Mostrando las entradas con la etiqueta jardin3. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta jardin3. Mostrar todas las entradas

jueves, 15 de octubre de 2020

GUIA INTEGRADA JARDÍN 3 /SEMANA DEL 15 AL 21 DE OCTUBRE

 ¡Hello Children!


The Feelings

Todos los días tenemos diferentes sentimientos, debemos aprender a reconocerlos para saber como manejarlos para vivir y convivir en armonía.
En esta actividad les propongo explorar dos sentimientos y aprender su pronunciación en ingles.
Happy  and sad
En un momento tranquilo en familia, cuéntale a tus papitos las cosas que te hacen sentir feliz y las que te hacen sentir triste, puedes preguntarles como manejan ellos estos sentimientos.
Realizar la guía que se anexa a continuación:



Para descargar la guía presione aquí

El plazo para enviar evidencias es el 21 de octubre.

A los correos:
yantehamarisnacun@gmail.com
andreapinerosnacunqgmail.com

jueves, 10 de septiembre de 2020

GUÍA INTEGRADA JARDÍN 3 SEMANA DEL 10 AL 16 DE SEPTIEMBRE

 ¡Hello children

Hello families!


Esta semana vamos a explorar el vocabulario de las profesiones y oficios,  The Jobs.

¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?

¿What do you want to be when you grow up?

A continuación encuentras la guía integrada:

Para descargar la guía presione aquí:

Recuerda enviar tu evidencia al correo:

andreapinerosnacun@gmail.com

El plazo para enviar evidencias es el miércoles 16 de septiembre.

¡you can do it!


jueves, 13 de agosto de 2020

GUÍA INTEGRADA No 1 TERCER PERIODO JARDÍN 3

 ¡Hello children!


Esta semana les propongo una actividad divertida para explorar el vocabulario de los útiles escolares, mientras los usamos. 

A continuación encuentran la guía integrada

Para descargar la guía presione aquí

Enviar la evidencia de la actividad al correo:
andreapinerosnacun@gmail.com

Estaré atenta para resolver sus dudas y preguntas.

¡you can do it!

jueves, 16 de julio de 2020

GUÍA INTEGRADA JARDÍN 3 SEMANA DEL 16 AL 22 DE JULIO

Hello children!

Hello families!

Esa semana los estaré acompañando con la guía integrada que encontraran a continuación.

descargue la guía aquí
La evidencia de esta actividad para ingles es una foto de la hoja guía resuelta.
El plazo para enviar evidencias es hasta el 22 de julio.
Estaré atenta para resolver dudas y apoyarlos en lo que se requiera.

jueves, 14 de mayo de 2020

Actividad 8 Jardín



Numbers

Tema: números de 1 a 5 en inglés.

Objetivo: que los estudiantes identifiquen en un conteo los numeros de 1 hasta 5 y los pronuncien en inglés.

Actividades
1. Actividad previa: señalando los dedos de la mano contar de 1 hasta 5 en español.

2. Ahora realizar el mismo ejercicio en ingles.

         1 one           2 two         3 three      4 four      5 five

3. realizar conteos de objetos disponibles en casa (tapas, colores, juguetes) y pronunciar los números en inglés.

4. preparar un vídeo corto donde cuente 5 de sus juguetes, señalándolos en una secuencia ordenada y pronunciando en ingles.

5. La evidencia de esta actividad es una foto del estudiante trabajando en la guía, el vídeo con el ejercicio de pronunciación queda como opcional.

A continuación encuentra la guía en pdf
Descargue la guía aquí



 


Material de apoyo: para profundizar el tema y la pronunciación.



El plazo para enviar evidencias se informara a través de los grupos de whatsapp.
las evidencias se envían al correo andreapinerosnacun@gmail.com



lunes, 13 de abril de 2020

Actividad 7 jardín


ACIVITY 7

TOPIC: THE HOUSE AND PARTS OF THE HOUSE

1. Observar los vídeos











2. Draw a house using geometrics shapes like this: 
    Dibuja una casa utilizando figuras geometricas asi:
windows: circles           door: rectangle       roof: triangle 
ventana: círculo                   puerta: rectángulo         techo: triángulo
wall: square
pared: cuadrado
3. Color it the parts of the house.
colorear las partes de la casa.
para descargar la guía oprima aqui


4. Para tener en cuenta: 
    En el punto 2, el vocabulario que se trabajara son las partes exteriores de la casa y las figuras geométricas. 
En el punto 3 el vocabulario que se enfatizara es el de las partes interiores de la casa.
5. Las evidencias de esta actividad se debe enviar al correo: andreapinerosnacun@gmail.com.
El plazo se informara a través de los grupos de whatsapp.
La guía es una sugerencia, no es necesario imprimirla, puede ser dibujada en casa.
En total deben enviar como evidencia de esta actividad 2 dibujos, que corresponden al numeral 2 y al 3 de esta publicación.

viernes, 3 de abril de 2020

INFORMACIÓN INGLES PRIMERA INFANCIA

ENGLISH



Estimados padres de familia,

Reciban un cordial saludo, esperando que todos estén muy bien, en unión familiar.

El día de hoy no se dejaran actividades de ingles, con el objetivo de que los estudiantes que están atrasados puedan ponerse al día y los que están al día tengan un merecido descanso.


La invitación para los días de descanso que vienen, es  compartir en familia, conversar y fortalecer los lazos familiares, que el amor y la armonía reinen en sus hogares en este tiempo particular que nuestra sociedad enfrenta.
un abrazo en la distancia.
Att: Andrea Piñeros M.



miércoles, 1 de abril de 2020

ACTIVIDAD 6 JARDIN

TOPIC: FAMILY MEMBERS
Grade: Jardín

Identificar y pronunciar vocabulario en ingles para señalar a los miembros de la familia.
1. Observar los vídeos







Tener en cuenta:
Vocabulary (vocabulario)
En color negro esta la palabra en inglés, en color rojo la pronunciación, en color azul la palabra en español.
Father
Mother
Sister
Brother
Grandmother
Grandfather
me
Fáder
Móder
Síster
Bróder
Grandmóder
Grandfáder
mi

Padre
Madre
Hermana
Hermano
Abuela
Abuelo
yo
Esta información no es para imprimir, solo lectura.
¡Thanks!
2. Con una foto de su familia preparar un vídeo corto donde señale oralmente a los miembros de la familia en ingles.
3. Enviar la evidencia al correo: andreapinerosnacun@gmail.com
4. El plazo para realizar la actividad será informado por los grupos de whatsapp según horario.

lunes, 30 de marzo de 2020

ACTIVIDAD 5 JARDÍN

ACTIVIDAD 5
GRADO JARDÍN

TOPIC: DAILY ROUTINES (RUTINAS DIARIAS)


TAKE A SHOWER

Observar el vídeo y realizar la guía 5.




Color the child and decorate the water
colorear el niño y decora el agua.( Usa el material que quieras o del que dispongas)

Para descargar la guía 5 presione aquí


La guía puede ser dibujada por los padres, no es necesario imprimirla.
El estudiante la resuelve siguiendo la instrucción.
La evidencia de esta actividad es una foto de la guía resuelta al correo:
andreapinerosnacun@gmail.com
El plazo para la entrega se enviara a cada grupo a través de whatsapp según horario.
Gracias

jueves, 26 de marzo de 2020

ACTIVIDAD 4 JARDIN

ACTIVIDAD 4 
GRADO JARDÍN
TOPIC: DAILY ROUTINES (RUTINAS DIARIAS)


Observar los vídeos y realizar la guía 4
El objetivo de las actividades de ingles es que los estudiantes se familiaricen con el idioma y lo usen cotidianamente.
Por eso los vídeos resultan importantes pues de una forma divertida los niños pueden acceder a una correcta pronunciación y repetirla en su diario vivir.

El énfasis en esta actividad es en la frase I brush my teeth
La pronunciación es: ái  brash mái tid.






Para descargar la guía 4 presione aquí



No es necesario imprimir la guía, esta puede ser dibujada por ustedes y realizada por el estudiante.
La evidencia de esta actividad es una foto de la guía al correo: andreapinerosnacun@gmail.com
El plazo para la entrega se informara a cada grupo a través de whatsapp según horario. 
Gracias!!