El sábado 25 se celebra el día del niño,

La niñez representa los sentimientos más nobles del ser humano: alegría, inocencia, sinceridad, asombro, ternura, solidaridad.
La capacidad de transformar las cosas sencillas en mágicos escenarios a través de la imaginación. ¡Soñar ... Crear!
Feliz día mis niños!!

Actividad 7 Transición

ACTIVITY 7

TOPIC: THE HOUSE AND PARTS OF THE HOUSE

1. Observar los vídeos, para identificar las partes de la casa y su pronunciación en ingles.

En el siguiente vídeo prestar atención al vocabulario relacionado con las partes de la casa y tratar de aprenderlo, puedes observar este vídeo varias veces y en días diferentes, para aprender las palabras y practicar su pronunciación.

2. Draw a house using geometrics shapes like this: 

    Dibuja una casa utilizando figuras geometricas asi:

windows: circle           door: rectangle       roof: triangle 

ventana: círculo                 puerta: rectángulo         techo: triángulo

wall: square

pared: cuadrado

y escribir los nombres de las partes externas de la casa.

3. color the parts of the house.
Bedroom: habitación        bathroom: baño
kitchen: cocina         dinning room: comedor     living room: sala

para descargar la guía presione aquí

4. El vocabulario a trabajar es el que se destaca en cada punto (1 y 2) que corresponde a las partes externas de la casa, las partes internas y algunas figuras geométricas.
5.Las evidencias de esta actividad deben ser enviadas al correo: andreapinerosnacun@gmail.com.
El plazo para la entrega sera informado a través de los grupos de whatsapp.
En total deben enviar 2 dibujos como evidencia, las guías no necesariamente deben imprimirse, pueden ser dibujadas y seguir la instrucción.

Actividad 7 jardín

ACIVITY 7

TOPIC: THE HOUSE AND PARTS OF THE HOUSE

1. Observar los vídeos

2. Draw a house using geometrics shapes like this: 
    Dibuja una casa utilizando figuras geometricas asi:
windows: circles           door: rectangle       roof: triangle 
ventana: círculo                   puerta: rectángulo         techo: triángulo
wall: square
pared: cuadrado
3. Color it the parts of the house.
colorear las partes de la casa.
para descargar la guía oprima aqui


4. Para tener en cuenta: 
    En el punto 2, el vocabulario que se trabajara son las partes exteriores de la casa y las figuras geométricas. 
En el punto 3 el vocabulario que se enfatizara es el de las partes interiores de la casa.
5. Las evidencias de esta actividad se debe enviar al correo: andreapinerosnacun@gmail.com.
El plazo se informara a través de los grupos de whatsapp.
La guía es una sugerencia, no es necesario imprimirla, puede ser dibujada en casa.
En total deben enviar como evidencia de esta actividad 2 dibujos, que corresponden al numeral 2 y al 3 de esta publicación.

INFORMACIÓN INGLES PRIMERA INFANCIA

ENGLISH

Estimados padres de familia,

Reciban un cordial saludo, esperando que todos estén muy bien, en unión familiar.

El día de hoy no se dejaran actividades de ingles, con el objetivo de que los estudiantes que están atrasados puedan ponerse al día y los que están al día tengan un merecido descanso.

La invitación para los días de descanso que vienen, es  compartir en familia, conversar y fortalecer los lazos familiares, que el amor y la armonía reinen en sus hogares en este tiempo particular que nuestra sociedad enfrenta.
un abrazo en la distancia.

Att: Andrea Piñeros M.

ACTIVIDAD PRIMERA INFANCIA

Actividad

2 de abril de 2020

Apreciados padres reciban un saludo, la actividad de hoy es:

1. Los estudiantes que a la fecha no han enviado evidencias por favor terminarlas y enviarlas. 

2. Realizar en familia la siguiente lectura y hacer la reflexión de esta; no se envía evidencia, este es un trabajo para el interior del grupo familiar

Desde la asignatura de ingles quiero felicitar a los padres que han enviado oportunamente las evidencias de las actividades por su compromiso y disposición.

A los demás animarlos a enviar las actividades pero sobre todo a crear un espacio familiar para explorar en idioma ingles y aprender juntos en un ambiente de armonía.

ACTIVIDAD 6 TRANSICIÓN

TOPIC: FAMILY MEMBERS

GRADE: TRANSICIÓN

Identificar y pronunciar vocabulario en ingles para señalar a los miembros de la familia.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
1. Observar los vídeos.

Tener en cuenta: Vocabulary (vocabulario) En color negro la palabra en inglés, en color rojo la pronunciación, en color azul la palabra en español.
Father Mother Sister Brother Grandmother Grandfather me	Fáder Móder Síster Bróder Grandmóder Grandfáder mi	Padre Madre Hermana Hermano Abuela Abuelo yo
Esta información es para lectura, no es necesario imprimirla. ¡Thanks!

2. Con una foto de su familia preparar un vídeo corto donde señale oralmente a los miembros de la familia en ingles.

3. hacer un dibujo se su familia y escribir la palabra que lo identifica arriba de cada miembro de la familia dibujado.

4. Enviar la evidencia al correo: andreapinerosnacun@gmail.com

5. El plazo para esta actividad será informado por los grupos de whatsapp según horario. 

ACTIVIDAD 6 JARDIN

TOPIC: FAMILY MEMBERS
Grade: Jardín

Identificar y pronunciar vocabulario en ingles para señalar a los miembros de la familia.
1. Observar los vídeos

Tener en cuenta: Vocabulary (vocabulario) En color negro esta la palabra en inglés, en color rojo la pronunciación, en color azul la palabra en español.
Father Mother Sister Brother Grandmother Grandfather me	Fáder Móder Síster Bróder Grandmóder Grandfáder mi	Padre Madre Hermana Hermano Abuela Abuelo yo
Esta información no es para imprimir, solo lectura. ¡Thanks!

2. Con una foto de su familia preparar un vídeo corto donde señale oralmente a los miembros de la familia en ingles.

3. Enviar la evidencia al correo: andreapinerosnacun@gmail.com

4. El plazo para realizar la actividad será informado por los grupos de whatsapp según horario.

ACTIVIDAD 5 TRANSICIÓN

ACTIVIDAD 5

GRADO TRANSICIÓN

TOPIC: DAILY ROUTINES (RUTINAS DIARIAS) 

TAKE A SHOWER (TOMAR UNA DUCHA)

Observar el vídeo y realizar la guía 5

Para descargar la guía 5 presione aquí

La guía puede ser dibujada por los padres, no es necesario imprimir, el estudiante la resuelve según la instrucción.
La evidencia de esta actividad es una foto de la guía resuelta al correo: 
andreapinerosnacun@gmail.com.
El plazo para la entrega se enviara a cada grupo a través de whatsapp según horario.
Gracias!